三人繞著操場(chǎng)邊走邊聊，董老師一直在了解飛宇的生活情況，她說(shuō)的很少，聽(tīng)的多，時(shí)不時(shí)問(wèn)些問(wèn)題。

冷司夜跟在兩人后面，他視線從沒(méi)移開(kāi)過(guò)冷飛宇的身影。

操場(chǎng)上同齡人很多，冷飛宇剛進(jìn)去就往踢球的區(qū)域跑去。剛開(kāi)始只是站在邊上觀戰(zhàn)，后來(lái)不知怎么的就加入了戰(zhàn)場(chǎng)。

這是冷司夜第一次看到冷飛宇跑動(dòng)的樣子，開(kāi)心的心情是騙不了人的。

冷司夜忽然明白了夏潤(rùn)音的用心，孩子就應(yīng)該在他這個(gè)年紀(jì)做他該做的事。

這些年來(lái)，他把冷飛宇培養(yǎng)成冷家想要的接班人，但不是飛宇自己想要的，他很乖，但他不開(kāi)心。

同樣是半個(gè)小時(shí)的了解，夏潤(rùn)音把飛宇喊了回來(lái)。

飛宇很乖與踢球的伙伴打了個(gè)招呼就下場(chǎng)了，走的時(shí)候還有人邀請(qǐng)他下次一起踢球。

夏潤(rùn)音從包里拿出毛巾給飛宇擦汗，“董老師，飛宇身體不是很好，你們學(xué)校的醫(yī)衛(wèi)設(shè)條件如何？”

董老師帶著夏潤(rùn)音去了醫(yī)務(wù)室，一棟兩層樓的房子，向她詳細(xì)介紹了下這邊醫(yī)護(hù)的情況。

夏潤(rùn)音滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，與董老師打過(guò)招呼后，帶著飛宇離開(kāi)。

回去的路上，冷飛宇話題多了很多，他很激動(dòng)的說(shuō)他踢球時(shí)遇到的事。

夏潤(rùn)音認(rèn)真聽(tīng)著看向冷飛宇，眼里帶著笑?！澳阆肴ツ撬鶎W(xué)校嗎？”

冷飛宇一愣，回頭看向冷司夜道：“我可以嗎？”