“寫的不錯(cuò)，又長(zhǎng)進(jìn)了。每一副各有千秋，我也抉擇不出來(lái)?！?

想不到能得到這樣的評(píng)價(jià)，季衍也很高興。

“謝謝老師，看來(lái)我還沒(méi)退步。”

“對(duì)了，怎么突然又握筆了......”

對(duì)方正在輸入......

好一會(huì)兒，卻沒(méi)后半句發(fā)來(lái)。似乎是把后半句話刪了。

季衍大抵猜到他是想說(shuō)什么。

自從被誣蔑后，她就沒(méi)再碰過(guò)筆......

也是后來(lái)鼓足勇氣才重新握筆。

光是這個(gè)過(guò)程就耗費(fèi)了三五年時(shí)間。

可即便握筆了，也是隨便寫寫。

沒(méi)有一件像樣的作品......

這么正式的書寫，已經(jīng)是久違的事了......

“可能是心境的變化吧？”

季衍為老師打著圓場(chǎng)。

對(duì)面顯然也察覺(jué)到了什么，沒(méi)有再多說(shuō)。

只是突然提議道。

“對(duì)了，既然你重新開(kāi)始寫，不如就眼下的心境，書寫一番心情如何？”

季衍發(fā)了問(wèn)號(hào)。

她沒(méi)太明白這句話是什么意思。

倒是老師神神秘秘。

“你重新握筆，我也替你高興。想必你內(nèi)心也是有某種悸動(dòng)的，所以我希望你寫出來(lái)。一定會(huì)是優(yōu)秀的作品?！?

季衍雖然不大懂，但老師指點(diǎn)她多次，她也相信老師的判斷。

由于十幅字畫各有千秋，老師也拿不定主意。

因此季衍決定全部送去裱好，只等厲柏哲回來(lái)挑選抉擇。

自己則嘗試將眼下的心情書寫出來(lái)......

幾天后，裝裱好的快遞就送達(dá)了。

可收到箱子時(shí)，季衍就感到不對(duì)勁。

“這個(gè)重量......是送錯(cuò)了嗎？”

紙箱輕飄飄的，一點(diǎn)也不沉。

不像是十幅字畫該有的重量......

可再看收件人的姓名和電話，確實(shí)是自己的......

季衍疑惑的打開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)里面是一件西裝......