陳一：“？”

“你很厲害。”

從一個(gè)沒(méi)有資源、背景加持，純靠做題考上b大的農(nóng)村孩子，在短短兩三年時(shí)間內(nèi)，就成長(zhǎng)到可以獨(dú)立發(fā)表論文，自主創(chuàng)建課題，甚至一個(gè)人管理實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)大小事宜。

這就相當(dāng)于什么呢？

沒(méi)有師父，純靠鉆研地?cái)偵腺u(mài)的那種浮夸武功秘籍，就直接進(jìn)階武林高手。

除了努力之外，陳一的天賦必然也極高。

才能讓他在徐素錦的放養(yǎng)下，自學(xué)成才。

有句話說(shuō)得很好——

在學(xué)術(shù)界，努力決定下限，天賦決定上限。

陳一目露茫然，似乎在疑惑蘇雨眠為什么要跟他說(shuō)這些。

后者卻忽地正色：“所以，陳一同學(xué)，你愿意加入我們無(wú)界實(shí)驗(yàn)室嗎？”

陳一兩眼發(fā)懵。

他甚至一度覺(jué)得，自己聽(tīng)力可能出現(xiàn)了問(wèn)題。

何苗苗緊張地看著他。

蘇雨眠也在等一個(gè)回答。

不知過(guò)了多久，陳一深吸口氣，緩緩抬眼，直視兩人：“可我們的研究方向不同?！?

“但都在生物信息學(xué)的范疇內(nèi)。”

“你看過(guò)我的論文，應(yīng)該知道我的課題更偏向基因?qū)W?！?

“知道。但無(wú)界實(shí)驗(yàn)室從成立之初，定位就是綜合性生物實(shí)驗(yàn)室?！?

什么叫綜合性？

是包容，是交叉，是海納百川。_k