舒心園！

陳周并非，要狠宰王紅旗兩口子。

而是，他有些話，要對(duì)這兩口子講。

雜亂吵鬧的飯店，根本不利于說(shuō)話。

紅袖廳！

四菜一湯。

三人邊吃邊聊。

李紅梅再次，感謝陳周后，又說(shuō)起了，教育書店賠錢的事情。

陳周沒(méi)有說(shuō)話，而是順著李紅梅的話，結(jié)合后世書店，經(jīng)營(yíng)的模式，做對(duì)比思考。

如今的書店模式單一，渠道也單一。

也不宣傳，也不結(jié)合學(xué)校。

多以黃岡出品為主，全憑學(xué)生個(gè)人意愿，沒(méi)有老師和學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)介入。

這就導(dǎo)致，銷量根本上不去。

陳周記得，后世學(xué)校都會(huì)，統(tǒng)一采購(gòu)練習(xí)冊(cè)。

有的學(xué)校，老師會(huì)拿著獨(dú)特的練習(xí)冊(cè)，進(jìn)行題目講解。

并且會(huì)告知家長(zhǎng)，他手里的練習(xí)冊(cè)，要在哪里才能買到。

當(dāng)年，陳周女兒。

小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的練習(xí)冊(cè)。

一直都是在，一家名為實(shí)驗(yàn)教材的書店所購(gòu)買。

因?yàn)?，全縣城的書店，就他一家售賣。

書店不大，一間門面，生意卻相當(dāng)?shù)暮谩?

很多家長(zhǎng)都猜測(cè)，這應(yīng)該是，校長(zhǎng)親戚或者領(lǐng)導(dǎo)親戚開(kāi)的書店。

不然也不可能，指名道姓的讓去購(gòu)買。

“表叔，要不我把書店關(guān)門，專心賣復(fù)讀機(jī)？”

李紅梅出聲問(wèn)道，打斷了陳周的思緒。

陳周搖了搖頭說(shuō)“書店不用關(guān)，你不賺錢，因?yàn)槟銢](méi)找到方法。”

“書店還能賺錢？”李紅梅意外問(wèn)道。

陳周看飯菜，也知道得差不多了，索性沖王紅旗要了紙筆。

“賺錢肯定能賺錢，就看我們王老師，能不能拉下臉皮了。”陳周笑看著王紅旗。

王紅旗臉色一正道：“我這張老臉，要是能換錢，不要也罷?！?

“能有這覺(jué)悟，你不賺錢都難?！?

陳周說(shuō)完，在紙上開(kāi)始寫了起來(lái)，一邊寫，一邊問(wèn)。

“王老師，你縱橫教育界多年，跟很多學(xué)校的校長(zhǎng)，應(yīng)該都很熟吧？”

“基本上，都能說(shuō)得上話?！蓖跫t旗點(diǎn)了下頭。

“約他們吃飯，就談練習(xí)冊(cè)的事情。”陳周說(shuō)出第一步。

王紅旗愣了下說(shuō)：“課本后面，有練習(xí)題?！?

“以提高學(xué)生成績(jī)，為切入點(diǎn)，以利益動(dòng)人心......”

陳周在紙上寫完后，耐心給王紅旗，講解了起來(lái)。

“黃岡的練習(xí)冊(cè)，價(jià)格太高，學(xué)生和家長(zhǎng)接受不了，怎么辦？”王紅旗說(shuō)出內(nèi)心擔(dān)憂。

“不用黃岡的，省城批發(fā)市場(chǎng)，各類練習(xí)冊(cè)都有，你是老師，找一套跟黃岡差不多的，不就行了?！?

王紅旗若有所思，隨之點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他心里已經(jīng)明白，陳周話里的意思。

但這種事情，還沒(méi)有人干過(guò)，他心里也是忐忑。

他猶豫了下，擔(dān)憂的問(wèn)道：“這事要是被局里知道，會(huì)不會(huì)調(diào)查？”

“知道也沒(méi)事兒，畢竟這里面的利潤(rùn)不高，若是有人揪著不放，到時(shí)協(xié)調(diào)就行?！标愔艹雎晫捨康馈?

王紅旗笑了，他沒(méi)有想到，陳周竟然也深諳，社會(huì)上門道。

自古傳承下來(lái)的文化，必有其存在的意義。