抄的？

王紅旗愣了下，沒有想到陳周會這樣說，跟著問道：“抄的哪篇文章？”

面對王紅旗的追問，陳周直接選擇遺忘：“我忘記了。”

王紅旗笑罵了一句問道：

“哼，那首《都選c》，你就說自己是抄的，結果很多人去查找，根本就沒找到，這個你又說抄的？”

陳周表示無奈，他本來說的是實話，可偏偏沒人相信。

“好了，不要謙虛了?！蓖跫t旗沖陳周擺了擺手。

跟著看向黃筱說道：“黃筱，你也別自己看了，上來把陳周這篇作文，寫在黑板上，讓班里的同學都學習下?！?

黃筱聽到王紅旗的話，直接站了起來。

走向黑板，拿起粉筆便開始寫了起來。

陳周看了一眼黃筱，總覺得她怪怪的。

從那天裝煤爐開始，她跟單文君發(fā)生爭吵開始，他就察覺到了不同尋常。

中間，他也詢問過單文君和李蕾。

可兩人跟商量好似的，誰都沒有解釋到底發(fā)生了什么。

他忙著復習，也就沒有在意這些細節(jié)。

但現(xiàn)在想想，那天她們之間，絕對發(fā)生事情，但又不愿讓他知道。

他決定，等下課之后，問問她們身邊的人。

十分鐘后，黃筱從講臺上下來，黑板上已經(jīng)寫滿了文字。

陳周這個時候，也抬頭認真的看了一下。

他雖然是抄襲的后世的一首歌詞，但根據(jù)王紅旗的解讀，再去看這首歌詞，完全又是不同的一個意境。

就如王紅旗說的，這首歌詞里出現(xiàn)‘風’的字眼不多，但全篇幾乎又都是在寫風。

他轉頭看了一眼，班里的同學，幾乎全都低著頭，拿著筆在筆記本上刷刷的寫著字。

陳周不由得苦笑一聲，這一次他真的沒有想要去裝逼。

下課后！

陳周本想叫來，距離單文君近的同學，問問那天具體發(fā)生了什么。

結果，叫是叫來的，但是他們卻也不清楚，到底發(fā)生了什么。

他們當時的注意力，全都集中在了，陳周安裝煤爐的事情上。

無奈，陳周只得暫時，把這個疑問壓在心底，等有機會了，當面問下單文君。

大課間！

同學們都縮在，溫暖的教室里面。

廣播體操，早在下雪后就取消了。

主要是因為，路太滑，有個同學摔斷了胳膊，家長來學校鬧騰了一上午。

為了同學們的安全，就停止了廣播體操。

陳周卻在看著眼前的數(shù)學卷子。

對于數(shù)學，他月中考試的成績，并不太理想。

150分的滿分，他只考了75分。

他蹙著眉頭，回憶著當年輔導女兒數(shù)學的場景。

為了提升女兒的數(shù)學成績，他還給女兒，報過一節(jié)課200塊錢的輔導班。

各類數(shù)學學習的視頻也沒少看。

可如今，當他自己學習數(shù)學后，發(fā)現(xiàn)沒有天賦真的好難。

他自信絕對努力了，但還是感覺，心有余而力不足。

他不禁自問，人家重生都給個系統(tǒng)啥的。

就他只能，老老實實的努力學習。

看著大大的，鮮紅的‘x’，他忽然感覺，自己忽略了什么。

數(shù)學老師也講卷子，也要求學生，把錯的題重新做一遍。

一遍怎么能行？

他想起后世，每個學生都會有一個，專門的錯題本。

把考試和作業(yè)中，做錯的題，重新拎出來。

然后做針對性的訓練。

錯題本！

這才是陳周忽略的地方，貌似這個年代，還沒有提出這個要求。

陳周抬頭看了眼，在李蕾身邊說笑的管帥，出聲喊道：

“帥哥，去小賣部買幾個練習本去?！?

管帥轉頭撇了下嘴：“你怎么不去？”

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