楚夢(mèng)冉也說(shuō)道：“叔叔阿姨，謝謝你們這段時(shí)間的照顧，我們會(huì)常聯(lián)系的。”

告別之后，陳東和楚夢(mèng)冉拉著行李箱，走出家門，坐上了出租車。

車子緩緩啟動(dòng)，他們透過(guò)車窗，向站在門口揮手的陳建國(guó)和李華珍告別。

看著父母的身影漸漸遠(yuǎn)去，陳東和楚夢(mèng)冉的心中既有著對(duì)未來(lái)學(xué)業(yè)的期待，也有著對(duì)家人的牽掛。

回到北平后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在宿舍的書桌上，陳東坐在桌前，面前堆滿了書本和筆記。

過(guò)去三天，他因?yàn)樘幚砣玫氖虑橐约罢疹櫝?mèng)冉母親而請(qǐng)假，如今落下的學(xué)業(yè)問(wèn)題像一座小山壓在他心頭。

他深知，學(xué)業(yè)不能有絲毫懈怠，于是花了整整一天的時(shí)間，埋頭于學(xué)業(yè)之中。

他先是仔細(xì)翻閱了教授上傳到學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的課程資料，逐字逐句地理解那些復(fù)雜的學(xué)術(shù)概念。

遇到不懂的地方，便在筆記本上標(biāo)記下來(lái)。

接著，他又向同學(xué)借來(lái)了課堂筆記，對(duì)照著自己的理解，補(bǔ)充那些遺漏的知識(shí)點(diǎn)。

遇到實(shí)在難以理解的難題，他還通過(guò)校園電話向教授請(qǐng)教，教授耐心地解答，讓他茅塞頓開(kāi)。

忙完這一切，已經(jīng)是周五的傍晚。

夕陽(yáng)的余暉灑在校園的小徑上，陳東漫步在校園里，撥通了郭淼的座機(jī)電話。

電話撥通后，聽(tīng)筒里傳來(lái)嘟嘟的聲音。

不一會(huì)兒，郭淼熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“喂，東哥，找我啥事啊？”

陳東笑著說(shuō)道：“郭淼，我是陳東。這周六你和于琴有沒(méi)有啥安排??？”

“要是沒(méi)有的話，有沒(méi)有興趣一起去看看我那養(yǎng)豬場(chǎng)？”