等大家發(fā)告一段落，安靜了下來(lái)后，陳東這才抬起頭，掃視了一眼同學(xué)們。

而后陳東很是無(wú)奈的開口說(shuō)道：“大家的想法都特別好，非常有建設(shè)性，不過(guò)實(shí)際開發(fā)上，受限制于計(jì)算機(jī)32mb的運(yùn)行內(nèi)存，很多功能恐怕難以實(shí)現(xiàn)?！?

“所以，開發(fā)的過(guò)程中，咱們還是必須要有所取舍?！?

“因此，接下來(lái)咱們把這些功能仔細(xì)梳理一番，按照重要程度和開發(fā)難度進(jìn)行合理排序與取舍?！?

陳東的話讓興奮的電子計(jì)算機(jī)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都愣住了。

發(fā)的時(shí)候一個(gè)個(gè)都很興奮，結(jié)果現(xiàn)在才在陳東的提醒下想起來(lái)，原來(lái)...做不到??！

這tm就尷尬了。

“大家看，像養(yǎng)殖數(shù)據(jù)記錄和疾病預(yù)警功能，對(duì)于養(yǎng)殖戶來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，這就好比魚兒離不開水，鳥兒離不開天空?！?

“而且從技術(shù)實(shí)現(xiàn)角度來(lái)看，難度相對(duì)可控，咱們可以把這兩項(xiàng)列為優(yōu)先開發(fā)的功能?！?

陳東指著新一頁(yè)筆記本上的內(nèi)容，向同學(xué)們耐心解釋。

實(shí)際上，陳東也只準(zhǔn)備做這兩項(xiàng)功能，現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)也只支持這兩項(xiàng)功能。

別看功能簡(jiǎn)單，可涉及的數(shù)據(jù)和代碼，已經(jīng)夠這些菜雞敲鍵盤的了。

當(dāng)然，嘴上陳東是肯定不能這么說(shuō)的。.b