“大家看啊，迎接顧客的時候呢，要微微彎腰，大概彎到這個程度就行。”

陳秀美一邊說著，一邊身體輕輕下彎，展示出恰到好處的彎腰幅度。

“面帶微笑，這笑容得是真誠又親切的，就像見到了許久未見的老朋友一樣?！?

“然后用很溫柔的語氣說‘歡迎光臨，請問有什么可以為主人您服務(wù)的嗎？’”

楚夢冉等人則緊跟著陳秀美的動作和節(jié)奏，一邊重復(fù)著動作，一邊清晰地說著話語，給其他女同學(xué)做著最好的表率。

示范完畢，陳秀美笑著說道：“現(xiàn)在開始分組練習，大家可以兩人一組，互相糾正，有問題再隨時找我或者夢冉她們?！?

在練習過程中，有的女同學(xué)表現(xiàn)得極為出色。

比如名叫曉萱的女同學(xué)，她走路的姿勢十分優(yōu)雅，腳跟輕輕抬起，腳尖先著地，步幅恰到好處。

每一步都仿佛帶著一種輕柔的韻律。

說話的語氣也十分到位，溫柔中帶著熱情，面帶微笑時讓人感覺如沐春風。

陳東在旁邊看了一會兒后，立刻滿意地走上前。

用力地拍了拍曉萱的肩膀，大聲表揚道：“曉萱，做得非常好！中午獎勵你雞腿加飲料，繼續(xù)保持啊！”

曉萱聽到表揚，臉上瞬間洋溢起了自豪的笑容，眼睛里閃爍著開心的光芒：“謝謝陳哥，我會繼續(xù)努力的！”

然而，在眾多表現(xiàn)不錯的同學(xué)中，也有一些女同學(xué)表現(xiàn)得欠佳。

如同學(xué)小琳，她走路時步子過大，每一步都顯得有些拖沓，而且還發(fā)出了比較響的腳步聲。

陳秀美注意到了，便緩緩走到她身邊，臉上依舊帶著溫和的笑容，耐心地說道：“小琳啊，步子要再小一點哦?！?