交代完后，陳歌就直接趕往女孩就讀的學(xué)校，在他看來(lái)，女孩應(yīng)該不會(huì)走太遠(yuǎn)，她身上又沒(méi)有錢(qián)，此時(shí)應(yīng)該還在學(xué)校附近。
“這孩子的姐姐就是水鬼，她的突然失蹤會(huì)不會(huì)和她姐姐有關(guān)？是我昨天去水庫(kù)，引起了水鬼們的注意嗎？”
時(shí)間還早，陳歌直接打車(chē)趕往康復(fù)學(xué)校。
……
“真是個(gè)麻煩的家伙，智力有缺陷就不要有那么多想法??！”被稱(chēng)作小竹的女老師走在長(zhǎng)廊上，她旁邊是那個(gè)負(fù)責(zé)室外課程的男老師。
“你可別這么說(shuō)，要是讓外人聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)咱們學(xué)校影響不好?！蹦欣蠋熯€算理解，盡管他臉上也不怎么開(kāi)心，但至少?zèng)]有把這些不滿(mǎn)說(shuō)出來(lái)。
“阿城，如果這孩子每出事，我們現(xiàn)在應(yīng)該正在逛街，然后去看電影。”女老師在男老師面前沒(méi)有掩飾自己的情緒。
“小點(diǎn)聲，溫校長(zhǎng)不喜歡學(xué)校老師談戀愛(ài)，咱們?cè)谶@里還是稍微注意點(diǎn)比較好?！彼咴谇懊妫骸跋日业侥莻€(gè)女孩再說(shuō)?！?
“丟了正好，我早就煩了。”女人說(shuō)著氣話。
兩人拐彎進(jìn)入另一條走廊時(shí)，這條長(zhǎng)廊沒(méi)有開(kāi)燈，男老師正要去開(kāi)燈，手臂突然被柔軟包裹，他詫異的回頭，發(fā)現(xiàn)自己的胳膊被女老師抱住。
“你為什么不理我？”
女人做出了一個(gè)自以為可愛(ài)的表情，那男人見(jiàn)四下無(wú)人，偷偷往女人臉上啄了一口：“先忙正事，要是那孩子真丟了，對(duì)咱們學(xué)校也會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。對(duì)了，有學(xué)生說(shuō)，今天中午那孩子的莫名其妙大哭，你知道具體原因嗎？”
“估計(jì)是犯病了吧，我給你說(shuō)，那孩子一直都不正常，經(jīng)常在上課的時(shí)候抱著一個(gè)水瓶，對(duì)著里面的水說(shuō)話，有時(shí)候，還會(huì)問(wèn)水杯叫姐姐?！迸撕孟駚?lái)了興致：“她跟其他同學(xué)完全沒(méi)辦法相處，我曾經(jīng)讓她跟班里一個(gè)病情比較輕的孩子坐在一起，結(jié)果那女孩僅僅因?yàn)閷?duì)方想要看看她的水杯，就直接抓花了另外那個(gè)孩子的臉?！?
“她有這么強(qiáng)的攻擊性？進(jìn)來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生給出的檢驗(yàn)結(jié)果可沒(méi)有寫(xiě)這些。”
“那誰(shuí)知道呢？反正我是徹底放棄她了，能賺錢(qián)就行，咱們這里的情況你也知道，有一個(gè)指標(biāo)，百分之六十的孩子有好轉(zhuǎn)，剩下百分之四十的孩子病情沒(méi)有惡化，這就已經(jīng)足夠了。”女人抱著那個(gè)被叫做阿城的男人，說(shuō)話聲音和在同學(xué)們面前完全不一樣。
男人沒(méi)有拒絕，任由小竹抱著自己手臂，身體還特意朝對(duì)方靠近了一點(diǎn)：“不管怎么說(shuō)，還是要找到那個(gè)孩子，要不監(jiān)管部門(mén)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)你今天曾將她關(guān)在小屋子里，任由她哭喊，校長(zhǎng)恐怕會(huì)對(duì)你做出處罰?！?
聲音寵溺，男人和小竹靠在一起，兩人進(jìn)入長(zhǎng)廊。
在男人準(zhǔn)備去開(kāi)燈的時(shí)候，抱著男人胳膊的小竹忽然看見(jiàn)，長(zhǎng)廊盡頭的墻壁上倒映著一個(gè)低矮的影子。
“在那！”
她的驚叫一聲，緊接著男人將長(zhǎng)廊的燈打開(kāi)，墻壁上低矮的影子也消失不見(jiàn)了。
“你看見(jiàn)什么了？”
“一個(gè)人影在前面，好像是那孩子！”
“她還在學(xué)校里沒(méi)有走？”男人牽著小竹的手朝走廊盡頭跑去，等他們趕到后發(fā)現(xiàn)，墻壁上并沒(méi)有什么影子，只有一團(tuán)水漬。
“誰(shuí)會(huì)把水灑在這里？是那個(gè)女孩？”
“除了她應(yīng)該不會(huì)有其他人了。”
“可那孩子到底想要干什么？”小竹有些不解：“不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，那孩子似乎特別喜歡玩水?！?
“雯雯是午睡醒來(lái)后，摔碎了杯子開(kāi)始大哭的，那在她午睡的時(shí)候可能發(fā)生了某些事情?！卑⒊潜容^冷靜：“今天負(fù)責(zé)午間巡查的是王老師，她現(xiàn)在好像和校長(zhǎng)在校外搜索，我給她打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)?！?
男人說(shuō)著撥打了電話，小竹看著卻有些不爽：“你怎么有她的電話號(hào)碼？什么時(shí)候留的？”
“王老師，中午的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雯雯出現(xiàn)過(guò)異常狀況？”
“沒(méi)有啊，我看她水杯里有根頭發(fā)，結(jié)果就把水給她倒了?！?
“僅此而已嗎？”
“是啊?！?
“那你把水杯里的水倒到什么地方去了？有沒(méi)有灑在女孩床上？”
“你什么意思？這事跟我有什么關(guān)系？”王老師沒(méi)好氣的回道：“水倒洗漱間了，沒(méi)其他事，我就掛了。”
“洗漱間？走，我們?nèi)ツ抢锟纯??！蹦腥瞬幌敫≈裼懻撟约簽槭裁磿?huì)有王老師的電話這件事，岔開(kāi)了話題，領(lǐng)著小竹來(lái)到走廊深處的洗漱間。
手掌握在門(mén)把手上，阿城瞬間又把手收了回來(lái)：“這門(mén)把手上怎么全是水？有人進(jìn)出過(guò)？”
他看著門(mén)板，發(fā)現(xiàn)門(mén)板縫隙上處也被水浸濕，就像是發(fā)霉了一樣，還散發(fā)出一股淡淡的腥臭味。
“那孩子藏在洗漱間里？”帶著疑惑，男人將門(mén)推開(kāi)。
嘩嘩的水流聲從屋內(nèi)傳出，水龍頭沒(méi)有關(guān)嚴(yán)，在洗漱池的鏡子上還被人用水寫(xiě)下了一行字——我就在這里。
水滴順著鏡面滑落，這幾個(gè)字明顯是剛剛寫(xiě)好不久的。
“這是雯雯寫(xiě)的？”阿城看向小竹，平時(shí)小竹和雯雯接觸的最多。
“肯定不是?。∧呛⒆幼侄疾徽J(rèn)識(shí)，怎么可能會(huì)寫(xiě)字？”小竹看著鏡面上的五個(gè)字，有些害怕。
“那就是說(shuō)咱們學(xué)校里混進(jìn)了其他人，可能就是他拐走了雯雯。”男人雙手抱在胸口，陷入沉思。
小竹則變得越來(lái)越不安，走廊上的燈微微閃動(dòng)，她看著水龍頭忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
洗漱臺(tái)上的塞子并沒(méi)有被人塞上，但是水流卻無(wú)法順利下排，看著不斷上漲的水面，小竹又出現(xiàn)了那種窒息感，仿佛自己正置身在水池當(dāng)中，看著水面一點(diǎn)點(diǎn)漫過(guò)自己的心臟。
耳邊隱約傳來(lái)女孩的歌聲和自語(yǔ)，她身體在打顫，眼角的余光看到水池的排水口里有什么東西在往外飄動(dòng)，一縷縷。
她走到水池旁邊，把手慢慢放入水池，在她觸碰到那東西準(zhǔn)備往外拉的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，那是一根根女人的頭發(fā)。
好像抓到了什么很惡心的東西，小竹拼命掙扎，她想要呼喊旁邊的男老師，一扭頭卻看見(jiàn)鏡子里此時(shí)此刻正站著一個(gè)全身被泡的發(fā)白的女孩。
她穿著血跡斑斑的外衣，頭發(fā)從水池底部伸出，嘴巴開(kāi)合，好像是在說(shuō)：“找到我了嗎？”
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