陳歌沒(méi)有回頭，小跑著回到男生寢室樓：“這學(xué)校里熄燈以后就一個(gè)人也看不見(jiàn)了，就算校規(guī)很嚴(yán)，但至少也應(yīng)該有保安在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠才對(duì)啊?！?

鬼校熄燈前和熄燈后后，完全是兩種不同的氛圍，在這里燈光可能就是一個(gè)分界線。

“長(zhǎng)時(shí)間停留在一個(gè)地方會(huì)發(fā)生不好的事情，長(zhǎng)時(shí)間呆在黑暗里也會(huì)引來(lái)不好的東西，這學(xué)校里的致死規(guī)則還真多。”

致死規(guī)則多其實(shí)陳歌也不是太擔(dān)心，但規(guī)則多，還沒(méi)人告訴你，這就很恐怖了。

就算摸索了這么長(zhǎng)時(shí)間，陳歌依舊沒(méi)有百分百的把握，說(shuō)自己猜到了全部規(guī)則。

一路小跑，陳歌來(lái)到了男生寢室樓外面。

他沒(méi)有直接跑過(guò)去，而是躲在過(guò)道旁邊的一棵大樹(shù)后面，使用陰瞳觀察寢室樓道。

樓道門沒(méi)有關(guān)嚴(yán)，讓王曉明畏懼的宿管似乎已經(jīng)睡著了。

“不太對(duì)勁，我和王曉明出去時(shí)，關(guān)好了宿舍門，它現(xiàn)在半開(kāi)著，說(shuō)明有人可能在我們離開(kāi)的這個(gè)時(shí)間段內(nèi)進(jìn)去過(guò)。學(xué)校不允許學(xué)生在熄燈后外出，這個(gè)進(jìn)入宿舍樓的不是宿管就是老師。”陳歌跑到了馬路另一邊，換了三個(gè)位置，從不同的角度去看，終于有了收獲。

男生公寓一樓拐角處有一雙棕色皮鞋，那里好像藏著一個(gè)人！

“我記得白老師好像就穿著棕色鞋子，藏在樓道里的人會(huì)不會(huì)是他？”

陳歌越想越覺(jué)得有可能，自己剛才一直呆在教職工宿舍，但都沒(méi)有看到白老師。

“真是幸運(yùn)，他在宿舍樓內(nèi)蹲守我，我卻趁著這個(gè)機(jī)會(huì)去他房間里轉(zhuǎn)了一圈。”

這種行走在刀尖上的感覺(jué)讓陳歌心跳加快：“有老師在宿舍樓里埋伏也好，王曉明知道我要回寢室，如果他活著出來(lái)，肯定會(huì)火急火燎往這里跑，稍不注意就會(huì)和白老師碰面，正好杜絕后患?！?

想要探索學(xué)校，一定會(huì)不斷遇到危險(xiǎn)，但陳歌的處理方式就很好，他不斷招惹危險(xiǎn)的同時(shí)，又不斷把自己身上的危險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給其他人，讓自己一直處于一種危險(xiǎn)，但不致命的狀態(tài)。

“宿舍樓暫時(shí)不能回去，我的計(jì)劃要稍微改變一下。”陳歌決定現(xiàn)在去美術(shù)室，他從小林的筆記中得知，第一個(gè)死在413寢室里的學(xué)生，生前是學(xué)美術(shù)的。

“想抓我當(dāng)替身沒(méi)問(wèn)題，但有些事情要提前講清楚才行。如果談不攏，這些釘子是怎么扎在我身上的，我就再怎么一根一根扎回去?！?

藏在陰影里，陳歌悄悄后退，他沒(méi)有地圖，又要躲避潛在的危險(xiǎn)，所以走的很慢。

“不知道學(xué)校各個(gè)場(chǎng)景的位置，這對(duì)我太不利了，我需要一個(gè)真正能夠合作的同伴?！?

繞了很久，陳歌來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓門口。

夜校這邊建筑不算多，美術(shù)室最有可能在這棟樓內(nèi)。

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