這年頭的新生代表，和幾十年后的情況截然不同。

幾十年后的新生代表，無論說什么，絕大部分學生都是嗤之以鼻：

宣揚正能量，說你起高調(diào)；

貼近現(xiàn)實，說你沒格局，精致利己。

在烏鴉的世界里，天鵝都是有罪的。

在普通學生的眼中，新生代表大致相當于叛徒！

和幾十年后不同，這時候的大學生，單純程度后世人根本就無法想象。

作為新生代表，又是多次上過報紙的典型，李衛(wèi)民說的每一句話，都有人相信。

不但相信，還是很多人都相信！

不是大家傻，主要是這年頭很多人都是真有夢想的。

尤其是大學生，而且還是剛?cè)雽W的新生，無數(shù)人都是懷揣著夢想而來，是真心想學好文化知識，將來為人民服務(wù)。

李衛(wèi)民慷慨激昂的演講，引起了很多“志同道合”者的共鳴。

有人熱血沸騰，激動得難以自持！

“國家和人民給了我們這么好的機會，我們一定要努力學習，天天向上，學好本事，將來更好地為國家，為人民服務(wù)，讓我們偉大的國家繁榮富強，讓我們偉大的人民幸福安康……”

不管李衛(wèi)民的演講是真情還是假意，反正很多學生都被他打動了。

這一刻，李衛(wèi)民的聲望達到了高峰，如果有游戲數(shù)據(jù)可以量化，估計就是聲望+666！

+666！

+666！

+……

熱烈的掌聲中，李衛(wèi)民鞠躬退場。

不管有多少人的掌聲發(fā)自肺腑，反正李衛(wèi)民覺得自己今天應(yīng)該是成功了。

有喜歡孫悟空的，就有喜歡豬八戒的，自己又不是人民幣，不可能讓所有人都喜歡，李衛(wèi)民的要求不高，能交好一少部分同學就行。

李衛(wèi)民萬沒想到，自己一番演講，竟然能引起這么大的轟動，都快走回社經(jīng)二班了，掌聲還是經(jīng)久不息！

“韓處長，李老師，各位同學，我剛才說的有沒有哪里不妥，希望大家能提出寶貴的意見，幫助我進步！”

韓處長：“……”

李菲菲：“……”

一眾學生：“……”

眾人集體失聲。

無語了。

不知道該說什么了。

合著弄了半天，這家伙真是學生。

你不是輔導員嗎？

你不是李老師嗎？

騙子。

你個大騙子！

疼。

李菲菲氣得胸疼。

如果手里有把刀，說不定這時候已經(jīng)把李衛(wèi)民開膛破肚了。

看看你的心是怎么長的……

不，主要是看看你的膽是怎么長的，為什么這么大？

“哼，李衛(wèi)民同學，難道你不想對我說點什么嗎？”

小少婦不愧是少男殺手，就連生氣的時候也那么好看。

可惜，李衛(wèi)民早就看穿了她的一切。

“不好意思啊李老師，我不明白你的意思，你是想聽什么嗎？”

疼。

李菲菲覺得自己的胸更疼了。

“李衛(wèi)民同學，非讓我把話說出來嗎，你難道就不想解釋一下，為什么要冒充輔導員？”

李菲菲的問題，也是韓處長想問的問題，同時也是社經(jīng)二班的學生想知道的問題。

在大家想來，李衛(wèi)民一定會很尷尬，不但要向李菲菲認錯，還要向?qū)W生處長求情，甚至接受學校的處分！

不僅是學生，就連韓處長都是這么認為的。