現(xiàn)場(chǎng)的那些觀(guān)眾們見(jiàn)此一個(gè)個(gè)都是紛紛搖頭。

“哎呀，怎么回事？剛才大壯還那么生猛，怎么突然就不行了？”

“這大壯在進(jìn)攻端突然像換了個(gè)人一樣，到底怎么回事？”

這些外行的同學(xué)們看不太懂，但是作為內(nèi)行的史教練卻一眼就看明白了。

對(duì)面識(shí)破了大壯的進(jìn)攻套路。

大壯是這個(gè)學(xué)期9月份開(kāi)學(xué)時(shí)才剛剛加入校隊(duì)的。

史教練看上的就是他的身體素質(zhì)好，跑跳能力出色，比一般的中鋒跑跳能力要好許多。

但大壯可是以一個(gè)完全零基礎(chǔ)的身份進(jìn)入校隊(duì)的。

他滿(mǎn)打滿(mǎn)算到現(xiàn)在也才只打了三個(gè)月球。

所以雖然憑著他出色的身體天賦，他的防守還不錯(cuò)，一場(chǎng)比賽也能夠拿到不少籃板，但他在進(jìn)攻端其實(shí)沒(méi)有多少技巧。

史教練和華立籃球?qū)W校訓(xùn)練王樂(lè)的思路是一樣的，對(duì)于這種身體天賦十分出色卻零基礎(chǔ)的中鋒球員來(lái)說(shuō)，想要讓他們盡快的擁有實(shí)戰(zhàn)能力，那么最好的辦法就是先從防守端訓(xùn)練。

因?yàn)榉朗囟吮冗M(jìn)攻端更加容易出成果。

也因此這大壯的防守能力雖然出色，但進(jìn)攻能力連三板斧也算不上，也就是轉(zhuǎn)身投籃那一下。

以往他這一下在對(duì)上其他很多球隊(duì)的時(shí)候還是很有用的，而且其他球隊(duì)的教練臨場(chǎng)反應(yīng)也沒(méi)有那么快。

再加上以往大壯也不會(huì)連續(xù)多個(gè)回合自己進(jìn)攻。

還有一點(diǎn)，他是替補(bǔ)中鋒，并不受對(duì)方重視。

所以其他教練們往往需要很長(zhǎng)時(shí)間才能夠識(shí)破他的本質(zhì)。

而這么長(zhǎng)時(shí)間里，往往他的進(jìn)攻已經(jīng)打出了不錯(cuò)的效果。

沒(méi)想到今天才這三個(gè)回合王毅就識(shí)破了這一招。

事實(shí)上，前兩個(gè)回合過(guò)后，王毅就識(shí)破了他這一招，之所以王毅沒(méi)有立即做出改變，只是當(dāng)時(shí)球員們被打懵了，就算他要改變，這些球員們也很難立即做到執(zhí)行，所以王毅才又拖了一個(gè)回合。

此時(shí)華立籃球?qū)W校開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻。

到了前場(chǎng)之后，對(duì)面已經(jīng)落了陣地。

華立籃球?qū)W校依舊憑著快速的傳球撕開(kāi)了一個(gè)口子，最終讓趙同學(xué)持球殺到了內(nèi)線(xiàn)。

這趙子龍剛才直接去突內(nèi)線(xiàn)被封蓋掉了，這次他又殺到內(nèi)線(xiàn)，而且到了內(nèi)線(xiàn)之后直接運(yùn)球就去與這大壯進(jìn)行身體對(duì)抗，大壯剛才吃了一次鱉，心中正郁悶?zāi)兀猿鍪志陀行┲亍?

雖然他是高舉著手臂的，但是當(dāng)趙同學(xué)靠著他的身體出手的時(shí)候，他手臂用力往下壓去封蓋。

這一下雖然蓋到了球上，但是因?yàn)榱α刻螅瑝合聛?lái)之后，他的胳膊肘連帶著打到了趙同學(xué)的臉上，趙同學(xué)瞬間倒地。

這讓裁判抓了個(gè)清清楚楚，又一次吹罰了他的犯規(guī)。

本來(lái)由于他的肘部打到了趙同學(xué)的臉，這是有可能會(huì)升級(jí)為一級(jí)惡意犯規(guī)的。

但是裁判鑒于他并不是故意去打臉，只是一個(gè)連帶動(dòng)作，所以并沒(méi)有給他一級(jí)惡意犯規(guī)，只是對(duì)他進(jìn)行了一次警告，讓他下次出手的時(shí)候注意不要打到對(duì)手的臉。

如此一來(lái)，在短短30秒之內(nèi)，這大壯直接兩次犯規(guī)。

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