第二日一早，陳銘用完早飯，便帶著趙庭向?qū)m外走去。

太醫(yī)院選在宮外向東約莫五里的大宅院中。

正是辰時(shí)初，此時(shí)街上的百姓來來往往，人潮擁擠。

馬車“噠噠”的響著，一路走向太醫(yī)院。

此行正是為了太醫(yī)院而來。

大夏所處環(huán)境，醫(yī)療條件極其落后。

民間的大夫很少，百姓若是生病，也只能以口口相傳的藥物簡單治療。

身處沒有抗生素的時(shí)代，即便是一個(gè)小小的感冒，也可能會(huì)要了命。

更何況人們所得的病遠(yuǎn)比感冒的種類更多。

如今太醫(yī)院開設(shè)，從培養(yǎng)大夫開始，待他們學(xué)有所成，影響的是整個(gè)大夏的百姓。

建設(shè)太醫(yī)院之事，事關(guān)重大，故而陳銘過來親自查看。

終于穿過紛雜的人群，陳銘看到前方府門上的燙金匾額。

正是“太醫(yī)院”三字！

府門前擺了一張長案，三名身著長衫之人，坐在案桌之后，手中執(zhí)筆，正在詢問身前的人，邊問邊寫。

不過案桌前卻只偶爾有人過來，很是稀少。

這應(yīng)當(dāng)就是甄選學(xué)子的地方。

不過陳銘卻有些奇怪，如此好的機(jī)會(huì)，街上這么多人來來往往，竟然報(bào)名的人這么少？

按理來說，太醫(yī)院的學(xué)子，就是比起學(xué)堂中的學(xué)子，也不遑多讓。

這樣誘人的機(jī)會(huì)擺在眼前，百姓們難道不該擠破了頭爭這個(gè)名額嗎？

但是看面前的狀況，顯然與陳銘的預(yù)期不相符。

他走上前去，看向桌上的花名冊(cè)。

竟然才只有三四個(gè)名字。

遴選人員察覺到身前的人影，抬頭問道：

“是何姓名？可識(shí)字？”

一抬頭，便看到陳銘皺著眉頭，一臉疑惑的表情。

那人這才看清，面前之人竟是陛下。

他連忙站起來，就要跪下行禮，卻及時(shí)被趙庭扶住，耳邊傳來陳銘的聲音：

“不必多禮。”

他規(guī)規(guī)矩矩站好，這才發(fā)現(xiàn)陛下竟是身著常服，原來是微服私訪。

陳銘拿起花名冊(cè)，指著上面的人名問道，“為何報(bào)名之人如此少？”

“您有所不知，想要成為太醫(yī)院的學(xué)子，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，得讀書識(shí)字才行?！?

陳銘了然，想學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)肯定要熟知各種藥方，不識(shí)字可不行！

不過這與報(bào)名人少有什么關(guān)系？

面前之人嘆了口氣，又接著說道：

“可讀書識(shí)字對(duì)百姓們來說成本太高了，平常人家根本負(fù)擔(dān)不起供養(yǎng)一個(gè)學(xué)子，即便是地主家也負(fù)擔(dān)不起?！?

“像現(xiàn)在街上路過的這些百姓，百人之中有一人識(shí)字，那就算是很多了?！?

陳銘不解，“以地主的財(cái)力，怎會(huì)負(fù)擔(dān)不起一個(gè)學(xué)子？”

“若是想培養(yǎng)一個(gè)學(xué)子，所需要的書籍可不是一兩本就行，不說皓首窮經(jīng)，至少各類的書籍都要接觸才行?！?

“可一本書最少也在五兩銀子左右，地主家也支撐不起一個(gè)藏書閣啊。”

“唯有那些書香世家，家中藏書頗豐，可以源源不斷的供家族之人學(xué)習(xí)。”

“然而普通人卻沒這個(gè)機(jī)會(huì)。”

“如今要遴選學(xué)子，識(shí)文斷字的人如此之少，自然報(bào)名的人也很少?！?

陳銘大為驚詫。

一本書竟然要五兩銀子！